對(duì)口二批是幾本
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對(duì)口二批為二本 概念上對(duì)口二批對(duì)應(yīng)二本 在普通高校招生錄取體系中,本科二批(包含對(duì)口本科二批等情況)通常對(duì)應(yīng)的是二本院校。一般本科院校參加本科二批錄取,這其中就包括...
對(duì)口二批為二本
- 概念上對(duì)口二批對(duì)應(yīng)二本
- 在普通高校招生錄取體系中,本科二批(包含對(duì)口本科二批等情況)通常對(duì)應(yīng)的是二本院校。一般本科院校參加本科二批錄取,這其中就包括對(duì)口升學(xué)招生(本科)等情況。例如在某些省份的招生錄取批次設(shè)置里,二本K段包含普通類(lèi)、中職對(duì)口升學(xué)招生(本科)等,這表明對(duì)口二批在概念上屬于二本范疇。
- 分?jǐn)?shù)線(xiàn)體現(xiàn)二本特征
- 從分?jǐn)?shù)線(xiàn)來(lái)看,對(duì)口二批院校有自己的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)體系,且分?jǐn)?shù)線(xiàn)水平符合二本院校的層次定位。如山西對(duì)口升學(xué)第二批本科院校各專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)在不同專(zhuān)業(yè)有不同的分?jǐn)?shù)要求,信息技術(shù)類(lèi)230分,加工制造類(lèi)196分等,這些分?jǐn)?shù)線(xiàn)是根據(jù)院校層次、招生計(jì)劃等多方面因素制定的,整體上體現(xiàn)了二本院校的招生分?jǐn)?shù)層次特點(diǎn),與一本院校相比分?jǐn)?shù)要求相對(duì)低一些,又高于專(zhuān)科層次的分?jǐn)?shù)要求。
- 院校性質(zhì)符合二本定義
- 對(duì)口二批錄取的院校多為一般本科院校,這與二本院校的性質(zhì)相符合。二本院校不像一本院校多為全國(guó)重點(diǎn)高?;蛘咴诓糠质》葜攸c(diǎn)招生的高校,對(duì)口二批的院校往往是在招生體系中處于第二批進(jìn)行招生的普通本科類(lèi)院校,包括一些從師資力量、教學(xué)資源等綜合實(shí)力方面在本科院校里處于中間水平的學(xué)校等。
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