關于是否復讀，這是一個需要綜合考慮多方面因素的決定。以下是一些可能影響你決策的因素：

1.目標與現狀：你需要明確自己復讀的目標。是希望提高分數以進入更好的大學，還是因為對某一專業有強烈的興趣？同時，要評估目前的成績與目標之間的差距。

2.高考改革：了解河南省的高考改革情況，包括考試科目、題型、分值分布等，看看這些變化是否有利于你提高分數。

3.個人情況：考慮你的個人情況，比如身體狀況、心理狀態、家庭經濟條件等。復讀是一項長期且艱苦的任務，需要良好的身體和心理素質。

4.復讀的風險：復讀存在一定的風險，比如可能遇到同樣的學習困難、競爭壓力增大、高考政策變化等。

5.專業選擇：如果你對專業有明確的選擇，且認為通過復讀能夠進入理想大學的專業，那么復讀可能是一個不錯的選擇。

6.咨詢專業人士：可以咨詢學校的老師、學長學姐或者教育專家，聽取他們的意見和建議。

具體到你的情況，579分在河南省理科的分數線屬于中等偏下水平。以下是一些建議：

-目標大學與專業：如果你對目標大學和專業有很高的追求，且通過復讀有信心提高分數達到目標，那么復讀是一個可以考慮的選擇。

-興趣與潛力：如果你對某些專業有濃厚的興趣，且認為通過復讀能夠發揮自己的潛力，那么復讀也是一個不錯的選擇。

-其他途徑：如果你認為復讀風險較大，或者不想再經歷一次高考的壓力，可以考慮其他途徑，比如選擇一些錄取分數線相對較低但符合自己興趣的大學和專業。

是否復讀需要根據你的個人情況和目標進行綜合評估。希望這些建議能對你有所幫助。