cooperative的講解

1、講解：①The rearchers studied the behaviour of female brown capuchin monkeys. 研究人員研究了雌性棕色卷尾猴（僧帽猴）的行為。rearchers 指這兩個人：Sarah Brosnan and Frans de Waal female adj. 母的；雌性的；女性的。 PK male adj. 男性的；雄性的。

2、英語教學法：愉快教學法，教師在教學中，應使整個教學都彌漫著一種和諧、融洽、振奮的情緒氣氛。同時，應該在教學時，讓學生語境，創造情景，幫助學生通過英語更加直觀的理解教學內容的含義，養成用英語思維的習慣。

3、三合作學習（cooperative learning）合作學習是小組或團隊為了完成共同的任務，有明確的責任分工的互助性學習。小組合作學習的重要特征是對生生互動，即學生與學生之間交流、合作和相互作用的高度重視。

4、如果前期沒有做準備，沒有積累答題語言，沒有建立答題思路的同學，可以看一下提前面試輔導班的課程，這一塊兒會有專業的講解。（2）思想治和時熱點這個環節對大多數同學來說，都不難。主要是通過一些題目來斷你的治觀是否正確，所以大家回答問題的時候記得積極向上，符合主流價值觀就可以。

5、基本語言教育活動內容時應遵循哪些原則即任一個對象或者是這個的元素或者不是這個的元素必須十分明確。你們再看一遍，看是怎樣把石子放到瓶子里去的。

6、“合作學習（cooperative learning）”也有稱之為“小組合作學習”或“伙伴教學”。它根據團體動力學原理，旨在改變過去班級只是作為制約學生課堂學習的一種“靜態的集體背景”，要使班級、小組等學生集體成為幫助學生課堂學習的一種“動態的集體力量”而發揮作用。

co字讀音

1、co怎么讀“Co”是的元素符號，鈷讀作gǔ。如果寫成“CO”，它就不表示鈷元素，而是表示另一種物質一氧化碳了，讀音是yī yǎng huà tàn。

2、鈷的元素符號是Co，讀音為gǔ。如果寫成“CO”，它代表的是一氧化氮（一氧化氮），讀音為yī yǎng huà tàn。鈷是一種銀白色、有鐵磁性的金屬，表面呈現銀白色略帶淡粉色。在元素周期表中，鈷位于第4周期、第Ⅷ族，原子序數為27，原子量為59332。

3、co不可以拼讀，漢語普通話里，沒有co這個音節，也就是說，沒有任何漢字的讀音是co。音節常用的拼讀方法：兩拼法——聲母韻母各自獨立，兩拼讀在音節中位產生兩合聲。如：h-ào→（浩）。三拼法——聲母、介母、韻母各自獨立，三拼讀在音節中位產生三合聲。

4、co字讀音，是一個音節，其發音類似于漢語拼音中的“cōu”，其中“c”發音時氣流從口腔中通過，發出清輔音的聲音，而“o”則是一個元音，發音時口腔形狀略呈圓形，舌頭放平，嘴唇略微收緊，聲音從喉嚨中發出。