如何看待高職學(xué)生生活
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高職高專新生心理問題及解決方法 逃避法。逃避的方式可以轉(zhuǎn)移自己的注意力, 將不好的心理問題暫且放一放, 讓自己做一些事情, 是自己忙碌起來, 心里只想著去忙自己的事情,...
高職高專新生心理問題及解決方法
逃避法。逃避的方式可以轉(zhuǎn)移自己的注意力, 將不好的心理問題暫且放一放, 讓自己做一些事情, 是自己忙碌起來, 心里只想著去忙自己的事情, 就無暇去想一些亂七八糟的事情, 從而調(diào)節(jié)自己由于不適應(yīng)大學(xué)生活而產(chǎn)生的心理上的問題。2) 發(fā)泄法。
解決高職學(xué)生心理問題的基本對策 開設(shè)心理健康教育必選課程,開展相關(guān)理淪研究。國際教育界認(rèn)為,心理健康教育是與專業(yè)教學(xué)同等重要的兩大任務(wù)之一。
高職院校應(yīng)設(shè)立學(xué)生心理健康咨詢中心,定期定時接待學(xué)生的心理咨詢,并對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)。如果學(xué)生不愿意面對面交流,也可以采取、網(wǎng)絡(luò)等個體咨詢方式;③利用宣傳媒體。
建立良好的人際關(guān)系至關(guān)重要,無論工作還是生活,都要注重建立和諧的人際關(guān)系。在遇到壓力時,積極尋求傾訴和幫助。保持生活規(guī)律,注意飲食衛(wèi)生,避免吸煙,有健康的性生活,規(guī)律睡眠,避免熬夜和過度勞累。這些習(xí)慣有助于身心健康,養(yǎng)生事半功倍。
人際關(guān)系問題:在高職生的心理問題中占據(jù)首位,突出表現(xiàn)在與寢室室友關(guān)系上,部分學(xué)生由于性格方面的原因,如過于內(nèi)向、自我封閉、缺乏人際交往技巧,因而導(dǎo)致與室友關(guān)系緊張,甚至被孤立;也有的學(xué)生是因為自己的一些不良習(xí)慣,影響了他人的正常學(xué)習(xí)、生活,因而受到他人排擠。
你如何看待職高生上課睡倒一片的這一行為?
1、在上課的時候睡到一片,應(yīng)該是班里的紀(jì)律管理的不太嚴(yán)格。
2、隨機應(yīng)變。既然睡了,干脆統(tǒng)一讓所有人睡上10分鐘,要求深睡眠,時間一到讓班長大喊起床并起立,讓歌迷打拍唱支歌,然后開講正題,效果絕對好。當(dāng)然,要與學(xué)生打成一片,與其約法三章,準(zhǔn)其睡時要睡著,時間一到即醒來。
3、學(xué)生在下面睡到一片卻還能夠淡定的講課,這些根本就不關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)。如果足夠優(yōu)秀的話,那么就不會允許這種現(xiàn)象的發(fā)生了,所以容忍學(xué)生睡覺的基本上都不怎么負(fù)責(zé)。
4、教師多吃苦,重在落實,可通過家長及教師的強硬壓力要求學(xué)生完成任務(wù)。教師可利用多媒體、卡片、影視等多方位教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。有條件的話在學(xué)校創(chuàng)立英語角,給學(xué)生表達,表現(xiàn)的機會。學(xué)生任務(wù)不可過高,因人而異,難易結(jié)合,讓學(xué)生體會成功的樂趣。
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