數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)概述

數(shù)據(jù)技術(shù)，通常指的是與數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)技術(shù)相關(guān)的專業(yè)，它是一門跨學(xué)科的專業(yè)，結(jié)合了計算機科學(xué)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)等多個領(lǐng)域的知識。以下是關(guān)于數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

1. 專業(yè)名稱與層次

• 專業(yè)名稱：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)
• 專業(yè)層次：本科、專科
• 所屬學(xué)科門類：計算機類

2. 培養(yǎng)目標(biāo)

• 本科：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握數(shù)據(jù)科學(xué)的基礎(chǔ)知識、理論及技術(shù)，包括面向大數(shù)據(jù)應(yīng)用的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、計算機等學(xué)科基礎(chǔ)知識，數(shù)據(jù)建模、高效分析與處理，統(tǒng)計學(xué)推斷的基本理論、基本方法和基本技能。
• 專科：培養(yǎng)理想信念堅定，具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。學(xué)生能夠掌握本專業(yè)的知識和技術(shù)技能，具備扎實的計算機基本操作、計算機信息管理應(yīng)用能力，以及大數(shù)據(jù)的收集、管理和分析能力，能夠從事面向互聯(lián)網(wǎng)與軟件信息服務(wù)、大數(shù)據(jù)運維、云平臺運維、大數(shù)據(jù)分析等崗位工作。

3. 學(xué)習(xí)內(nèi)容

• 本科：課程包括數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、普通物理數(shù)學(xué)與信息科學(xué)概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論、程序設(shè)計導(dǎo)論、程序設(shè)計實踐、離散數(shù)學(xué)、概率與統(tǒng)計、算法分析與設(shè)計、數(shù)據(jù)計算智能、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)、并行體系結(jié)構(gòu)與編程、非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)分析等。
• 專科：課程包括圖形圖像處理、計算機組裝維護、視頻剪輯、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、辦公軟件應(yīng)用、Web前端開發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘與Python實踐等。

4. 就業(yè)方向

• 本科：主要面向互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、科研機構(gòu)、企事業(yè)單位等，從事數(shù)據(jù)分析與挖掘算法研究、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)科學(xué)咨詢等工作。
• 專科：主要面向互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，從事大數(shù)據(jù)的挖掘、分析、信息處理等相關(guān)工作。

5. 職業(yè)能力要求

• 本科：具備較強的專業(yè)能力和良好的外語運用能力，能勝任數(shù)據(jù)分析與挖掘算法研究和大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)的研究型和技術(shù)型人才。
• 專科：具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力，良好的語言、文字表達能力和溝通能力，團隊合作能力，計算機系統(tǒng)維護、常見故障分析和處理的能力，基本的數(shù)據(jù)庫設(shè)計和使用能力，基本的程序設(shè)計語言編程能力，管理信息系統(tǒng)建設(shè)、應(yīng)用和管理的能力，企事業(yè)信息化建設(shè)的初步能力，信息化管理與運作能力，收集、處理和使用數(shù)據(jù)信息的能力，開發(fā)簡單大數(shù)據(jù)應(yīng)用的能力，綜合運用知識、方法和技術(shù)解決實際問題的能力。

通過以上內(nèi)容，我們可以看到數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是一個涉及多個學(xué)科的綜合性專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備數(shù)據(jù)處理和分析能力的高素質(zhì)人才。無論是本科還是專科，該專業(yè)都為學(xué)生提供了豐富的課程內(nèi)容和廣泛的就業(yè)前景。