數(shù)學(xué)華東師大版和人教版是中國兩種主要的中學(xué)數(shù)學(xué)教材版本，它們在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和教材設(shè)計上都有一些區(qū)別：

1.內(nèi)容側(cè)重點：

-華東師大版：該版本更注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，強調(diào)數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系，內(nèi)容相對較深，對學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高。

-人教版：人教版更注重基礎(chǔ)知識的傳授和技能的培養(yǎng)，內(nèi)容相對淺顯易懂，適合大多數(shù)學(xué)生使用。

2.教材結(jié)構(gòu)：

-華東師大版：結(jié)構(gòu)較為緊湊，章節(jié)之間的聯(lián)系緊密，注重知識的連貫性。

-人教版：結(jié)構(gòu)相對松散，章節(jié)之間的獨立性較強，便于學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度進行學(xué)習(xí)。

3.教學(xué)方法：

-華東師大版：更強調(diào)學(xué)生的主動探究和合作學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生提出問題、解決問題。

-人教版：更注重教師的講解和指導(dǎo)，注重知識的傳授和技能的培養(yǎng)。

4.教材設(shè)計：

-華東師大版：教材設(shè)計注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，例如增加了一些探究性問題和實踐活動。

-人教版：教材設(shè)計更注重知識的系統(tǒng)性和全面性，便于教師進行教學(xué)。

5.適用對象：

-華東師大版：適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、希望提高數(shù)學(xué)能力的學(xué)生。

-人教版：適合大多數(shù)學(xué)生使用，尤其適合基礎(chǔ)較弱的學(xué)生。

華東師大版和人教版各有優(yōu)缺點，教師和家長可以根據(jù)學(xué)生的實際情況和需求選擇合適的教材。