是的，特殊教育類專業通常會要求學生學習手語。手語是聾人社區的主要溝通方式，對于特殊教育專業的學生來說，掌握手語是非常重要的。

學習手語有以下幾點原因：

1.溝通需求：特殊教育專業的學生畢業后，可能會服務于聾人或聽障人士，掌握手語可以幫助他們更好地與這些學生溝通。

2.專業素養：作為特殊教育工作者，具備手語能力是專業素養的一部分，能夠提高教學質量。

3.增進理解：通過學習手語，可以增進對聾人文化和聽障人士生活狀況的理解。

4.促進平等：掌握手語有助于消除社會對聽障人士的歧視，促進平等。

在中國，常見的聾人手語主要是中國手語，特殊教育專業的學生通常會學習這一手語。隨著國際交流的增多，一些學生也可能會學習國際手語（如美國手語、英國手語等）。