專科學校的上課模式通常與本科院校有相似之處，但也存在一些特點。以下是一些專科學校的上課情況：

1.課程設置：專科教育通常注重實踐技能的培養，因此課程設置會偏向于專業技能和實用知識。例如，機械專業的學生可能會學習機械制圖、機械加工、數控技術等課程。

2.課時安排：專科教育的課時通常比本科教育要緊湊，每周的課時數可能較多。為了在有限的時間內傳授更多的知識和技能，課程安排往往較為密集。

3.授課方式：專科學校的授課方式可能包括以下幾種：

-理論教學：教師通過課堂講授、演示等方式傳授理論知識。

-實踐教學：通過實驗、實習、實訓等形式，讓學生在實際操作中掌握技能。

-小組討論：教師引導學生進行小組討論，培養學生的團隊合作和溝通能力。

-案例教學：通過分析實際案例，讓學生了解專業知識在實際工作中的應用。

4.教師隊伍：專科學校的教師隊伍通常由專業教師和兼職教師組成。專業教師具備豐富的理論知識和實踐經驗，兼職教師則來自企業或行業，具有實際工作經驗。

5.考核方式：專科學校的考核方式可能包括：

-平時成績：包括課堂表現、作業完成情況等。

-期中考試：考察學生對理論知識的掌握程度。

-期末考試：綜合評估學生對課程知識的掌握情況。

-實踐考核：通過實驗、實習、實訓等形式，評估學生的實踐技能。

6.課外活動：專科學校會組織各種課外活動，如學術講座、技能競賽、社團活動等，以豐富學生的校園生活，培養學生的綜合素質。

專科學校的上課模式注重實踐技能的培養，通過理論教學、實踐教學、考核等方式，幫助學生掌握專業知識，為今后的職業生涯打下堅實基礎。