長安大學國際工程班和普通班的主要區別主要體現在以下幾個方面：

1.教育模式：

-國際工程班：采用與國際接軌的教育模式，注重培養學生的國際化視野和跨文化交流能力。課程設置中，會有較多的外語授課，以及國際交流項目、海外實習等環節。

-普通班：按照國內高等教育的一般模式進行教學，注重基礎知識教育和專業技能培養。

2.課程設置：

-國際工程班：課程設置中，會包含一些與國際工程相關的專業課程，如國際工程合同管理、國際工程招投標等，同時也會有較多的外語課程。

-普通班：課程設置側重于專業知識和技術技能的培養，較少涉及國際工程相關的課程。

3.教學語言：

-國際工程班：教學語言通常為英語，學生需要具備一定的英語水平。

-普通班：教學語言為漢語，學生不需要具備英語水平。

4.師資力量：

-國際工程班：師資力量中，既有國內優秀的教師，也有外籍教師，以適應國際化教學需求。

-普通班：師資力量以國內教師為主。

5.國際交流與合作：

-國際工程班：會有較多的國際交流項目、海外實習等機會，有助于學生拓寬視野，提升國際化競爭力。

-普通班：國際交流與合作機會相對較少。

6.就業方向：

-國際工程班：畢業生就業方向較為廣泛，可從事國際工程項目管理、國際合作與交流等工作。

-普通班：畢業生就業方向相對較為集中，主要從事國內工程項目管理、施工、設計等工作。

國際工程班和普通班在培養目標、課程設置、教學語言、師資力量、國際交流與合作等方面存在較大差異。學生可以根據自己的興趣和職業規劃選擇適合自己的班級。