這種說法是完全錯(cuò)誤的，南昌大學(xué)在多方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于大專院校。

一、學(xué)校層次與聲譽(yù)

南昌大學(xué)是國家雙一流計(jì)劃世界一流學(xué)科建設(shè)高校、國家211工程重點(diǎn)建設(shè)高校、教育部與江西省部省合建高校，在國內(nèi)高校中享有較高的聲譽(yù)和地位。而大專院校屬于高等職業(yè)教育范疇，在學(xué)校整體層次上低于南昌大學(xué)這種綜合性大學(xué)。

二、學(xué)科實(shí)力

1. 學(xué)科門類與專業(yè)數(shù)量
   • 南昌大學(xué)擁有12個(gè)學(xué)科門類的132個(gè)本科專業(yè)，學(xué)科覆蓋范圍廣。大專院校專業(yè)設(shè)置主要側(cè)重于職業(yè)技能相關(guān)的專業(yè)，數(shù)量和學(xué)科覆蓋度遠(yuǎn)不及南昌大學(xué)。
2. 重點(diǎn)學(xué)科與學(xué)科排名
   • 南昌大學(xué)有3個(gè)國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科，8個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%，其中農(nóng)業(yè)科學(xué)(食品科學(xué)與工程為主)進(jìn)入ESI世界排名前0.5‰，臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI世界排名前2.5‰。大專院校基本沒有如此強(qiáng)大的重點(diǎn)學(xué)科體系和在國際上有排名影響力的學(xué)科。

三、師資力量

南昌大學(xué)現(xiàn)有教職工4454人，其中2639人為專任教師，1501人為正副教授，并且聘請(qǐng)有中國科學(xué)院院士1人，“雙聘”院士4人，國家級(jí)教學(xué)名師78人。而大專院校師資在數(shù)量、高職稱教師比例和院士等高端人才方面與南昌大學(xué)差距明顯。

四、教學(xué)資源與科研成果

1. 教學(xué)資源
   • 南昌大學(xué)有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖4個(gè)校區(qū)，還設(shè)有5所直屬附屬醫(yī)院，共有9個(gè)國家臨床重點(diǎn)專科。大專院校的教學(xué)資源無論是校區(qū)規(guī)模還是附屬醫(yī)院這種實(shí)踐教學(xué)資源都難以與之相比。
2. 科研成果
   • 在教學(xué)和科研方面，南昌大學(xué)取得了顯著成績，其化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等多學(xué)科的科研成果推動(dòng)了學(xué)科發(fā)展，大專院校主要以培養(yǎng)技術(shù)技能型人才為主，科研成果相對(duì)較少。