高二歷史學(xué)習(xí)方法

• 課堂學(xué)習(xí)方面
  • 做好預(yù)習(xí)工作：預(yù)習(xí)可對課本內(nèi)容有大概了解，找出明白和不明白的知識點，便于聽課時加深印象、重點聽不理解的內(nèi)容。
  • 課上認(rèn)真聽講：這是基本且重要的，即便不喜歡這門課或老師也要認(rèn)真聽，還可拷走老師的PPT課件復(fù)習(xí)。
  • 課上做好筆記：不是照搬老師話語文字，而是有重點地記錄。
• 課后學(xué)習(xí)方面
  • 知識點串聯(lián)整理：歷史知識有內(nèi)在聯(lián)系，課后要將知識點串聯(lián)起來，按照事件的起因、過程、發(fā)展和結(jié)果等規(guī)律整理，這樣記得牢固且不易遺漏知識點。
  • 不要死記硬背：在理解歷史知識框架、關(guān)系、大意等基礎(chǔ)上記憶，將知識內(nèi)容轉(zhuǎn)換成自己的語言來記憶會更牢固。
  • 獨立及時完成作業(yè)：歷史作業(yè)是對聽課效果的檢測和知識點的鞏固，要獨立及時完成。
  • 經(jīng)常性復(fù)習(xí)：可以安排一周復(fù)習(xí)幾次，長期復(fù)習(xí)有助于增強記憶效果。
• 學(xué)習(xí)習(xí)慣與興趣培養(yǎng)方面
  • 建立興趣：例如通過發(fā)現(xiàn)歷史與自身生活的聯(lián)系，如香港問題與中英條約的關(guān)系等建立興趣，興趣有助于提高成績。
  • 閱讀拓展：閱讀歷史課外書、史書或課本，能增長見識、幫助理解課文，品味前人對歷史的書寫思考?xì)v史聯(lián)系，體會歷史學(xué)家的觀念等。