高中時期，總成績全校第一名并不一定意味著這個人就是“學霸”。雖然這樣的成績表明了該學生在學術上的優秀表現，但以下因素也需要考慮：

1.全面性：一個“學霸”不僅僅是學習成績優秀，還應該包括品德、體育、藝術等多方面的全面發展。

2.努力程度：雖然成績優秀，但如果這個學生并不需要付出太多努力就能取得這樣的成績，那么他可能并不是真正的“學霸”。

3.學習習慣：一個“學霸”通常會有良好的學習習慣和高效的學習方法。

4.心態：一個“學霸”應該有良好的心態，能夠面對挫折和失敗，并從中吸取教訓。

5.社會責任感：一個“學霸”還應該具備一定的社會責任感，愿意為社會做出貢獻。

因此，雖然總成績全校第一名是一個很好的成績，但這個學生是否是真正的“學霸”還需要從多個角度來評價。