鹽城師范學(xué)院五年制大專的情況

• 一、優(yōu)勢(shì)方面
  • 節(jié)省時(shí)間：五年制大專采用“2 + 3”模式，讀兩年高中預(yù)科直升大專，五年就能讀完大專學(xué)歷，相比考入普高讀三年再參加高考讀大專三年的方式，節(jié)省了一年時(shí)間。如果還想取得本科學(xué)歷，再續(xù)讀一年即可。
  • 學(xué)歷與技能兼顧：五年制大專學(xué)生能拿到大專學(xué)歷，在學(xué)歷方面是被認(rèn)可的。并且和中職、技校一樣，注重培養(yǎng)高技能型人才，國(guó)家推行的“1+X證書制度”試點(diǎn)工作，也能讓學(xué)生在拿到學(xué)歷的同時(shí)學(xué)到真正的技術(shù)。部分學(xué)校還包實(shí)習(xí)，推薦就業(yè)，解決就業(yè)難題。
  • 課程設(shè)置合理：在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也不會(huì)落下文化課以及課本以外的知識(shí)，讓學(xué)生在步入社會(huì)之前能更好地了解和認(rèn)清世界，為進(jìn)入社會(huì)做好心理準(zhǔn)備。
• 二、可能存在的不足
  • 社會(huì)認(rèn)同度方面：未參加高考的五年制大專與參加過(guò)高考的三年制大專相比，社會(huì)的認(rèn)同度可能會(huì)稍低一些。
  • 專業(yè)選擇有限性：雖然鹽城師范學(xué)院有多種專業(yè)，但五年制大專可能在專業(yè)設(shè)置上沒有本科全面，可選擇的專業(yè)范圍相對(duì)較窄。

總體而言，鹽城師范學(xué)院的五年制大專對(duì)于那些初中畢業(yè)不想讀高中，又想較快獲取學(xué)歷和技能的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但也需要考慮到其可能存在的一些不足。