關于“盲金雅讀博愛信”的查詢，目前沒有直接相關的具體信息。不過，我們可以從“博愛”的含義和背景來推測其可能的含義。

“博愛”一詞源自漢語，意指廣泛地愛一切人，特別是對朋友或同胞的愛，兼愛。這個概念強調的是一種無私、廣泛的愛，不僅限于親人或朋友，而是擴展到全人類。博愛的思想在歷史上由許多思想家和領袖提倡，如孫中山先生，他將博愛視為一種公愛，而非私愛，強調“天下有饑者，由己饑之;天下有溺者，由己溺之”的理念。

在教育領域，博愛被視為一種重要的價值觀，它要求教育者有博大的心懷，能夠包容和理解每一位學生，無論他們的背景或行為如何。博愛不僅僅是情感上的關懷，更是一種行動，要求每個人明確自己的責任，主動自覺地去幫助和關心他人。

結合以上對“博愛”的解釋，我們可以推測，“盲金雅讀博愛信”可能是指某個人（盲金雅）在閱讀或學習關于博愛的信件或文章。這些信件或文章可能闡述了博愛的理念、意義以及如何在日常生活中實踐博愛。通過閱讀這些內容，盲金雅可能在理解和體會博愛的精神，以及如何將這種精神應用到自己的生活和行為中。

需要注意的是，由于缺乏具體的信息，以上解釋是基于對“博愛”一詞的一般理解和推測。如果“盲金雅”是一個特定的人物或“博愛信”有特定的背景，那么具體的含義可能會有所不同。