技校，即職業技術學校，是培養技術技能人才的重要教育機構。在中國，技校教育是國家職業教育體系的重要組成部分，旨在培養高素質的技術技能人才，滿足經濟社會發展對技能型人才的需求。

然而，技校的管理和教學質量在不同地區、不同學校之間可能存在差異。以下是一些可能存在的問題：

1.教學質量參差不齊：部分技校可能存在教學資源不足、師資力量薄弱、課程設置不合理等問題，導致教學質量不高。

2.管理不規范：有些技校可能在管理上存在漏洞，如招生不規范、財務管理不透明、學生管理制度不健全等。

3.學生行為問題：部分技校可能存在學生管理不嚴，導致學生行為失范，如打架斗毆、作弊等。

4.就業指導不足：一些技校可能缺乏有效的就業指導服務，學生畢業后就業困難。

5.安全隱患：部分技校可能存在安全隱患，如宿舍、食堂、實驗室等設施不達標。

這些問題并非普遍存在于所有技校，而是部分學校存在的問題。近年來，國家高度重視職業教育的發展，不斷加強對技校的監管和改革，以提升技校的教育質量和管理水平。

對于具體某所技校的情況，建議您了解該學校的具體情況，包括教學質量、師資力量、學生管理、就業指導等方面，以做出客觀評價。同時，也可以參考教育部門或相關評價機構的評估結果。