安農(nóng)大生態(tài)學(xué)專業(yè)怎么樣
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安農(nóng)大生態(tài)學(xué)專業(yè)概況 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)生態(tài)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)的基本原理與研究方法的人才,能夠在生物資源調(diào)查、森林...
安農(nóng)大生態(tài)學(xué)專業(yè)概況
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)生態(tài)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)的基本原理與研究方法的人才,能夠在生物資源調(diào)查、森林生態(tài)系統(tǒng)監(jiān)測與評估、生態(tài)環(huán)境調(diào)查與評價(jià)、生態(tài)保護(hù)規(guī)劃和林業(yè)生態(tài)工程等領(lǐng)域從事研究、規(guī)劃和管理工作的高級復(fù)合型應(yīng)用型人才。其主干課程包含普通生態(tài)學(xué)、自然地理學(xué)、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、污染生態(tài)學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、測樹學(xué)、生態(tài)學(xué)研究法與實(shí)驗(yàn)、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測與評價(jià)等。
就業(yè)前景
畢業(yè)生可在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、園林、環(huán)保等科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門從事環(huán)境保護(hù)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、生態(tài)環(huán)境管理與監(jiān)測等方面的科學(xué)研究、教學(xué)及管理工作。隨著國家對生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的重視,生態(tài)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景較為廣闊。在當(dāng)前全球面臨諸多生態(tài)環(huán)境問題的背景下,無論是在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)管理、森林資源保護(hù),還是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)等方面,都需要生態(tài)學(xué)專業(yè)的人才。
學(xué)科發(fā)展
生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)模擬等實(shí)驗(yàn)技能,初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)的生態(tài)學(xué)專業(yè)會(huì)結(jié)合自身的地域特色和農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢,為學(xué)生提供相應(yīng)的實(shí)踐和研究機(jī)會(huì),有利于學(xué)生更好地掌握專業(yè)知識并應(yīng)用于實(shí)際工作中。
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