三級教育目標通常指的是一個教育體系中的三個不同層次的教育目標，這些層次通常包括：

1.知識目標（KnowledgeGoals）：這一層次的目標關注學生對于學科知識和基本技能的掌握。它強調學生能夠理解和記憶學科的基本概念、原理和事實。

2.能力目標（AbilityGoals）：這一層次的目標強調學生運用知識解決問題的能力，包括批判性思維、創造性思維、分析能力、實踐操作能力等。

3.素質目標（QualityorAttitudeGoals）：這一層次的目標關注學生的個人素質和價值觀的培養，如道德品質、社會責任感、團隊合作精神、終身學習的態度等。

這三個層次的目標共同構成了一個全面的教育體系，旨在培養學生的全面發展。在不同的教育體系和學科中，這三個層次的目標可能會有所側重或調整，但基本框架是相似的。