卓越班和專業班在中國高等教育中通常指的是兩種不同類型的教學班級或培養模式，它們在課程設置、教學資源、培養目標等方面存在一定的區別：

1.培養目標：

-卓越班：通常以培養高素質、高水平的專門人才為目標，強調學生的全面發展，注重學生創新能力和實踐能力的培養。

-專業班：則更側重于專業知識的學習和技能的培養，目標是使學生掌握某一專業領域的系統知識和技能。

2.課程設置：

-卓越班：課程設置更為豐富，除了專業基礎課程外，還可能包括跨學科課程、創新實驗課程、國際交流課程等，以拓寬學生的知識面和視野。

-專業班：課程設置以專業為核心，注重專業知識和技能的深度和廣度。

3.教學資源：

-卓越班：通常享有更多的教學資源，如優秀的師資力量、先進的實驗設備、豐富的圖書資料等。

-專業班：雖然教學資源也較為充足，但可能不如卓越班那樣豐富。

4.選拔與考核：

-卓越班：選拔過程可能更為嚴格，往往需要通過考試、面試等多種方式選拔出具有較高綜合素質的學生。

-專業班：選拔過程相對簡單，一般通過高考成績等標準化考試成績進行篩選。

5.學生發展：

-卓越班：注重學生的個性化發展，鼓勵學生參與各類學術競賽、科研項目、社會實踐等活動。

-專業班：更注重學生的專業學習和技能提升，為學生提供更多的專業實踐機會。

卓越班和專業班各有側重，卓越班更強調學生的綜合素質和創新能力的培養，而專業班則更注重專業知識和技能的深入學習。學生可以根據自己的興趣和職業規劃選擇適合自己的班級。