一、美術教育專業相關科目

• 美術學教育專業科目：如果想成為美術老師，選擇美術學教育專業比較合適。這個專業的科目設置會包含教育學、心理學、教育法律等教育相關知識，這些知識有助于理解學生心理、掌握教學方法以及遵循教育規范，這對從事美術教學工作至關重要。同時也會教授美術知識和技能，如繪畫、雕塑、攝影、設計等多方面的內容，使學生在掌握美術專業技能的基礎上具備教學能力。比如在教學過程中，需要根據學生的心理特點制定教學計劃，教育類科目知識就能發揮作用，同時美術技能知識也能用于指導學生創作實踐。
• 美術學專業科目（也可考慮）：美術學專業同樣可供選擇。其科目側重于藝術史、美學原理、藝術創作等知識的學習，還會有繪畫、雕塑等實踐技能的訓練。對于想當老師的美術生來說，深厚的藝術底蘊和創作能力有助于在教學中更好地引導學生理解美術作品、進行藝術創作。例如在講解美術史時，可以憑借自己所學知識生動地向學生講述不同時期藝術作品的特點和創作背景。

二、教師資格證考試相關科目

• 不同學段有不同要求：
  • 小學方向：如果選擇小學美術教學，除了要掌握美術基礎知識外，還需要接受兒童心理發展、素描技巧等課程培訓，并且要掌握藝術啟蒙方法。這是因為小學階段的學生在心理和認知發展上有其獨特性，教師需要了解這些特點來設計合適的教學內容和方法。
  • 初中方向：初中的教師資格證考試學科要求更高，除了基礎美術學科知識，還需要熟悉國內外重點作品和藝術史。這有助于在教學中引導這個年齡段的學生進行更高層次的藝術欣賞和創作。
  • 高中、中職方向：這兩個學段的考試難度較大，需要具備很高的專業水平。針對高中階段，選修美術歷史、文化基礎知識及實踐技巧等相關課程至關重要；中職方向則可能需要更多與現實生活結合并適應社會需求的技能。

三、自考美術教育專業科目

• 統考科目：像計算機應用基礎、教育心理學、新時代概論等，這些科目為美術教育提供了一些基礎知識框架，如教育心理學有助于理解學生學習心理，從而更好地開展教學。
• 校考科目：例如創作基礎、色彩寫真、美術設計與創意、藝術概論等，能提升美術生在創作、美術理論等方面的能力，對教學中指導學生創作有幫助。
• 實踐科目：像素描、國畫、水彩、版畫、油畫、中國畫基礎等，提升美術生自身的實踐動手能力，在教學過程中可以更好地示范和指導學生進行美術實踐創作。