班主任來家訪時，家長可以圍繞以下幾個方面進行交流：

1.學生的基本情況：

-詢問學生在家的學習、生活習慣。

-了解學生的興趣愛好、特長等。

2.學生的學習情況：

-詢問學生在學校的學習表現，包括學習態度、學習方法、學習效果等。

-了解學生在各科目的學習進度和存在的問題。

3.學生的心理健康：

-交流學生在學校的人際關系、情緒變化等。

-了解學生在面對困難時的應對方式。

4.家校合作：

-討論如何更好地進行家校合作，共同關注學生的成長。

-詢問班主任對學生在家的期望和建議。

5.家校共育：

-探討如何在家校之間建立良好的溝通機制。

-討論家長如何配合學校開展教育教學活動。

6.學生的安全問題：

-了解學校在學生安全教育方面的措施。

-與班主任共同探討如何確保學生在家的安全。

7.學生的未來規劃：

-詢問班主任對學生未來發展的建議。

-與班主任共同探討如何幫助學生制定合理的學習和成長計劃。

以下是一些具體的話題：

-學生在學校的表現如何？

-學生在學習上有哪些困難？

-學生在學校的人際關系如何？

-學生在家中的生活習慣如何？

-學生有哪些興趣愛好？

-學生在遇到困難時如何應對？

-家長如何配合學校進行教育？

-學生在安全教育方面需要注意哪些問題？

-學生未來的發展方向是什么？

通過以上交流，家長和班主任可以更好地了解學生的情況，共同為學生創造一個良好的成長環境。