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什么是提示語在中間的句子舉例子它具有怎樣的特點

什么是提示語在中間的句子舉例子它具有怎樣的特點

語文,說話人用在句子的不同位置有哪些,請舉舉例!謝謝1、提示語提示語的三種形式: 扎著馬尾辮的小紅說:“我要用神筆畫春天扎著馬尾辮的小紅說:“我要用神筆畫春天的小貓。”...

語文,說話人用在句子的不同位置有哪些,請舉舉例!謝謝

1、提示語提示語的三種形式: 扎著馬尾辮的小紅說:“我要用神筆畫春天扎著馬尾辮的小紅說:“我要用神筆畫春天的小貓。”(提示語在前) “要是我,”小明接著說,“我要畫好多好多雙手,送給奶奶和媽媽。

2、提示語的位置變化可以顯著影響句子的語感和表達效果。提示語位于句首時,如“扎著馬尾辮的小紅說:‘我要用神筆畫春天的小貓。’”,讀者首先看到提示語,隨后是小紅的話語,這種安排讓讀者直接了解說話人的和背景,緊接著聽到她的話語,有助于快速構建對話場景。

3、放在前面,用冒號表示后面是所說的話。如:①周瑜疑惑起來,說:“到了第三天,看他怎么辦?”②海娃放開嗓子說:“沒錯!我走過的,放心走吧!”要說的話講完之后,在后面補出,用句號收住。如:①“這是我的妻子。”他指著母親說。②“你的手可沒洗干凈呢。”她皺一下眉頭,這樣說。

4、講話者的姓名和提示在前,講話者的內容在后。這種方法是編寫角色對話最常見的形式。演講者的名字和提示后面緊跟著演講的內容。使用這種對話形式可以強調所說的內容。用雙引號開始,并在提示符后加上句號。演講者的名字和演講內容之間的提示。

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問:什么是提示語在中間的句子舉例子它具有怎樣的特點-?

答:哎呀,比如說“‘快去做作業!’媽媽著急地說,‘不然明天又要被老師批評了。

’” 這就是提示語在中間的句子。

特點嘛,它能讓前后的話語更有銜接感哇,也能更突出說話人的情緒和狀態喲。

問:什么叫提示語在中間的句子?

答:哎呀,提示語在中間的句子呢,就是在一句話里,說話人的提示語不是在開頭也不是在結尾,而是在句子中間啦。

比如說“‘快跑!’他著急地喊道,‘馬上就要遲到了!’”你看,“他著急地喊道”就是在中間的提示語喲。

問:什么叫提示語在中間??

答:哎呀,提示語在中間就是說話的時候,把提示人物說話的狀態、動作等內容放在所說的話中間啦!比如說“‘我可不信’,他撇撇嘴,‘你就別哄我了’。

這里面“他撇撇嘴”就是提示語在中間喲!

問:什么叫做提示語在中間?

答:哎呀,提示語在中間呀,就是說在人物說的話中間插入提示說話人動作、神態、語氣等的語句啦。

比如“‘快點兒!’他著急地喊道,‘不然就遲到了!’” 這里“他著急地喊道”就是提示語在中間喲。